Управляващите превръщат темата за българското образование в играта „Момо“

На този фон е гротеска от ГЕРБ да се хвалят какви резултати са постигнали в сферата на образованието
На този фон е гротеска от ГЕРБ да се хвалят какви резултати са постигнали в сферата на образованието
Георги Пеев

Управляващите превръщат темата за българското образование в играта „Момо“ – нещо средно между фалшива новина и провокираща към самонараняване. От 1989 г. до днес начело на образователното министерство са се изредили 29 министри. Само за последните по-малко от десет години, те са 10 (десет). Името на министерството е променяно 8 (осем пъти) по време на прехода.

Политиките, които се правят в системата на образованието, са хаотични. Не водят до качествен краен продукт. Липсва адекватна на времето реформа. В по-малките общини учители и директори на училища обикалят ромските махали от 7 сутринта, за да будят и вкарат в класните стаи децата. Педагозите са превърнати в пъдари.
Българските ученици са функционално неграмотни в огромната си част. Те нямат равен достъп до качествено образование.

Последното десетилетие резултатите от външни оценявания в Хасковска област са меко казано притеснителни. Нивото като цяло е катастрофално. На последния кръг от областната олимпиада по математика нямаме нито един класирал се ученик за Националния кръг (поправете ме, ако греша). На „малките“ матури шестиците са мираж.

И 3000 лв. да стане учителската заплата, ако няма истинска реформа в образованието, това няма да доведе до качествен резултат. Материалната база в училищата не иска само ремонт, но и осъвременяване. Нещо, което не виждаме.

Милионите от „Региони в растеж“ за образователна инфраструктура изтичат през нагласени обществени поръчки. Ремонтира се некачествено. В 620 български училища няма физкултурни салони, от общо 1680, което е почти 40%. Изобщо не искам да коментирам в колко български училища има плувни басейни…

На този фон е гротеска от ГЕРБ да се хвалят какви резултати са постигнали в сферата на образованието. Предизборната среща с учители и директори в Областната администрация на Хасково е поредното доказателство, че политиците у нас говорят за качествено образование само преди избори, а през останалото време рушат и малкото останало от разнебитената ни образователна система.

Мнението и колажа са от от Фейсбук профила на автора. Публикуваме ги с негово съгласие

Коментирай чрез Facebook